MR345E Urządzenie do szkolenia debugowania radiowego Sprzęt dydaktyczny Sprzęt do szkoleń technicznych Trener elektryków 1. Przegląd sprzętu „Urządzenie do szkolenia z debugowania radiowego typu SR” oferuje moduły zasilania oraz przetwarzania dźwięku i obrazu, moduły nadawania i odbioru podczerwieni, bezprzewodowe moduły nadawczo-odbiorcze 433 MHz, moduły radiowe, moduły walkie-talkie, moduły TV i inne typowe moduły oceny szkolenia radiowego w formie modułowej. Umożliwia ono debugowanie, analizę i ocenę różnych urządzeń do transmisji bezprzewodowej. Może być wykorzystywane jako demonstracja dydaktyczna, a także jako debugger radiowy i narzędzie do oceny innych certyfikatów. 2. Parametry urządzenia 1. Moc wejściowa: Jednofazowy system trójprzewodowy 220 V ± 10%, 50 Hz 2. Moc wyjściowa: Zasilanie prądem przemiennym 220 V ± 10%, 50 Hz Zasilanie prądem przemiennym 7,5 V (1 A), dwa zestawy Stałe zasilanie prądem stałym: +5 V (1 A), +12 V (1 A), +35 V (1 A), -12 V (1 A) Regulowane zasilanie prądem stałym: 0–30 V (1 A) 3. Moc urządzenia: ＜1,5 kVA 4. Środowisko pracy: Zakres temperatur otoczenia: -5–40°C, wilgotność względna <80% (25°C), wysokość <3000 m 5. Wymiary: 1600 x 700 x 1800 mm (długość x szerokość x wysokość) Po trzecie, charakterystyka sprzętu 1. Kompleksowość. To urządzenie integruje różnorodne eksperymentalne projekty szkoleniowe, powszechnie stosowane w dziedzinie radiofonii. 2. Zastosowanie. Może sprostać eksperymentom dydaktycznym odpowiednich kursów w różnych szkołach. Modułowa struktura jest łatwa w wymianie, a głębokość i zakres można elastycznie dostosować do potrzeb. 3. Modułowość. Każdy moduł eksperymentalny wykorzystuje oddzielną strukturę z płytką wtykową, z jasnymi zadaniami dla każdego modułu oraz wygodną obsługą i konserwacją. 4. Naukowość. Punkty testowe mają czytelne sitodruki i intuicyjne znaczenie, a unikalne punkty awarii są ustawione tak, aby ułatwić korzystanie z egzaminów dydaktycznych, ocen certyfikatów itp. 5. Otwartość. Niektóre moduły rezerwują interfejsy sterowania, aby ułatwić połączenie ze sprzętem cyfrowym. 6. Postęp. Biorąc pod uwagę trendy rozwojowe radia, dodano kilka nowych cyfrowych rozwiązań chipowych radiowych, aby umożliwić studentom zdobycie wystarczającej wiedzy i zrozumienia nowych urządzeń oraz pomóc im w przejściu z urządzeń analogowych na cyfrowe, nadążając za tempem rozwoju. 4. Wprowadzenie modułowe Platforma szkoleniowa Stół doświadczalny wykonany jest z ognioodpornych profili, ma naukową konstrukcję i kompaktowy wygląd. Powierzchnia stołu jest natryskiwana importowanym holenderskim proszkiem, który jest odporny na zużycie, korozję, wysokie temperatury i doskonale izoluje. Konstrukcja stołu wykonana ze stopu aluminium jest anodowana, co zapewnia estetyczny i przyjemny klimat. Wbudowane szafki i szuflady umożliwiają przechowywanie modułów szkoleniowych, sprzętu pomocniczego, instrukcji i innych materiałów. U dołu stołu zamontowany jest regulator wysokości, zapewniający jego wypoziomowanie i stabilność. Środkowa część platformy to ekran doświadczalny. Lewa strona ekranu doświadczalnego to siatka doświadczalna, którą można zawiesić w zawieszce; górna prawa strona to miejsce na instrumenty pomiarowe (oscyloskop, generator sygnałów funkcyjnych itp.); dolna prawa strona to miejsce na laptopa lub telewizor. Skrzynka sterownicza wisząca Napięcie prądu przemiennego 220 V jest doprowadzane do skrzynki sterowniczej poprzez standardowe gniazdo typu D po lewej stronie skrzynki, a zacisk K3 jest wyprowadzony. Wyposażona w główny wyłącznik sterowania, przełącznik kluczykowy, czerwony wskaźnik oraz przycisk awaryjny STOP. Skrzynka zasilająca 220 V AC Skrzynka zasilająca jest wyposażona w trzy zestawy gniazd (zapewniających zasilanie miejskie 220 V), co jest wygodne w przypadku zasilania sprzętu szkoleniowego, testowego i innych urządzeń. Napięcie zasilania 220 V AC jest doprowadzane z prawego górnego i prawego dolnego rogu skrzynki sterowniczej głównej poprzez przewód połączeniowy K3, poprzez górny i lewy dolny zacisk. Zasilanie niskonapięciowe, skrzynka wisząca Napięcie zasilania 220 V AC jest doprowadzane z prawego górnego i prawego dolnego rogu skrzynki sterowniczej AC 220 V poprzez przewód połączeniowy K3, poprzez górny i lewy dolny zacisk. Zasilacz niskonapięciowy, dwa wiszące moduły Zasilanie prądem przemiennym 220 V jest doprowadzane z prawego górnego i prawego dolnego rogu modułu „zasilacz niskonapięciowy 1” przez linię połączeniową K3, poprzez lewy górny i lewy dolny zacisk. Zapewnia napięcie wyjściowe prądu stałego +5 V (1 A), +12 V (1 A), -12 V (1 A), +35 V (1 A). Gdy zasilanie urządzenia jest prawidłowe, wskaźniki napięcia wyjściowego każdego kanału świecą. Wiszący moduł treningowy Wiszący moduł treningowy (DL-WXD12) jest zasilany z modułu zasilania znajdującego się na górze platformy, a cztery zaciski 0 V, +5 V, +12 V, -12 V są podłączone do zestawu zacisków 0 V, +5 V na module zasilania „zasilacz niskonapięciowy 2” na górze platformy, odpowiednio +12 V, -12 V. Każde pudełko treningowe zapewnia 4 pary wyjść zasilania 0 V, +5 V, +12 V, -12 V i umożliwia umieszczenie do 4 modułów treningowych. Nr Nazwa Funkcja 1 Moduł zasilania Z ponad
